Результаты поиска: 945
Der Kurs Fremdsprache für Studierende der Fachrichtung Gostinije Delo orientiert sich an den zu erzielenden sprachlichen Kompetenzen der Fachrichtung. Er ist entsprechend der Beschreibung stark sprachpraktisch ausgerichtet für Studierende mit der ersten Fremdsprache Deutsch und entsprechend starken Vorkenntnissen. Er bewegt sich um das Niveau B1 bis B2.
Für den Unterricht wurden spezielle Lehrbücher über den DAAD angeschafft, die stark auf die beruflichen Anforderungen ausgerichtet sind. Die Lehrbücher "Im Beruf" trainieren neben dem Ziel des Sprechens auch Hör- und Leseverstehen sowie - in einem speziellen Lehrbuch - das Schreiben von berufsrelevanten Texten über das Einüben spezieller Textsorten.
- Преподаватель: Бурак Михаил Сергеевич
- Преподаватель: Хабдаева Аюна Константиновна
- Преподаватель: Пруцких Татьяна Анатольевна
- Преподаватель: Архарова Дарья Арнольдовна
- Преподаватель: Кирдеева Наталия Сергеевна
- Преподаватель: Евсеева Александра Денисовна
- Преподаватель: Богословская Софья Андреевна
- Преподаватель: Придатько Анна Антоновна
ГД-2101-21-4
Курс: Иностранный язык (углубленный) – курс делового общения
Направление подготовки/ Специальность 38.03.01 Экономика
Профиль-Экономика предприятий с углубленным изучением китайского языка
Программа подготовки- Академический бакалавриат
Форма промежуточной аттестации -зачет
Семестр Часы
ЗЛТ ПЗ ЛР СР*
план факт план факт план факт план факт
5 семестр 0 0 28 28 0 0 8 8
6 семестр 0 0 24 24 0 0 12 12
7 семестр 0 0 28 28 0 0 8 8
Форма контроля: 5 семестр- зачет
6 семестр – зачет
7 семестр - зачет
Курс делового разговорного языка включающий разговорные темы. комплекс устных и письменных упражнений практические задания по устному, письменному и последовательному переводу .
- Преподаватель: Борисова Евгения Сергеевна
- Преподаватель: Броневич Татьяна Александровна
Наименование дисциплины Иностранный язык- китайский
Направление подготовки/ Специальность 38.03.01 Экономика
Профиль-Экономика предприятий с углубленным изучением китайского языка
Программа подготовки- Академический бакалавриат
трудоемкость дисциплины- 7 з е 252 часа, из них 36 сам работа студ.
Форма промежуточной аттестации -1 семестр - зачет
2 семестр - экзамен
- Преподаватель: Борисова Евгения Сергеевна
- Преподаватель: Броневич Татьяна Александровна
- Преподаватель: Табакова Екатерина Владимировна
Курс для магистрантов программы 38.04.01 "Экономика предпринимательства и стартап"
Дисциплина Б1.В.ДВ7.1 Институциональные аспекты организации малого бизнеса в России относится к вариативной части дисциплин Блока 1 РУП ОПОП, и является дисциплиной по выбору для освоения обучающимся по всем программам направления 38.04.01 «Экономика».
Авторы курса - к.э.н., доцент Орловская Виктория Петровна, асс. Юркова Александра Сергеевна
Направление подготовки: 43.04.01 Сервис
Направленность: Управление бизнесом в сервисной экономике (магистратура)
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы, 108 часов
Аудиторные занятия (очное): 28 часов
Самостоятельная работа (очное): 80 часов
Форма контроля: зачет
Орловская Виктория Петровна тел моб.: (+7-921) 944-46-10 e-mail: orlovskaya.v@unecon.ru
- Преподаватель: Орловская Виктория Петровна
Цель дисциплины: дисциплины заключается в формировании у слушателей комплекса представлений о существующих моделях интегрированных систем управления, дать теоретические основы и практические рекомендации по формированию в современных организациях интегрированных систем управления.
Задачи:
обучить студентов нормативно-правовым и организационно-экономическим основам формирования в организациях интегрированных систем управления с учетом положений международных стандартов ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001, ISO 26000, а также концепции всеобщего управления качеством (TQM);
сформировать навыки исследования интегрированных систем управления с учетом требований соответствующих международных стандартов;
освоить современные принципы функционирования и развития интегрированных систем управления на базе систем менеджмента качества.
О курсе
Курс знакомит с этапами жизненного цикла BI-решений для сквозной аналитики. Рассматриваются технологии построения набора данных для аналитики, модели данных; визуализации данных и публикации готового BI-решения. Практическая часть курса посвящена технологиям работы с данными в решении 1С:Аналитика
Как будет проходить обучение
Курс состоит из 9 разделов и 16 тем. Еженедельные занятия предполагают просмотр видеолекций, выполнение заданий в Microsoft Power BI, выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, участие в дискуссиях на форуме по актуальным вопросам курса. Итоговая оценка за прохождение курса складывается из результатов выполнения контрольных заданий.
Содержание курса
Раздел 1. Введение в большие данные и аналитику больших данных
Раздел 2. Процессы извлечения, преобразования и загрузки данных при создании набора данных для аналитики с ETL- процессами
Раздел 3. Моделирование данных и управление наборами данных в BI
Раздел 4. Разработки интерактивных отчетов и панелей мониторинга в BI
Раздел 5. Введение в информационную систему «1С: Аналитика»
Раздел 6. Практический модуль 1. Анализ заказов клиентов по менеджерам
Раздел 7. Практический модуль 2. График трендов заказов по группам товаров
Раздел 8. Практический модуль 3. Построение панели мониторинга (dashboard) в «1С: Аналитики»
Раздел 9. Итоговая аттестация
- Преподаватель: Глушкова Раиса Вячеславовна
- Преподаватель: Макарчук Татьяна Анатольевна
Интернет-предпринимательство
к.э.н., доцент Чернышева Елена Александровна
Направление подготовки 38.04.01 Экономика / магистерская программа "Экономика предпринимательства и стартап"
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы, 180 час.
Аудиторные занятия (заочное): 4 лекционных + 12 практических часов.
Самостоятельная работа (очное): 151 часов.
Форма контроля: зачет с оценкой
- Преподаватель: Чернышева Елена Александровна
Интернет-предпринимательство и стартап
Кафедра экономики предпринимательства (Главное здание, ауд. 3028)
Электронная почта: dept.kep@unecon.ru
Направление подготовки / специальность: все (по выбору студентов)
Общая трудоемкость дисциплины составляет: 2 зачетных единицы, 72 часа
Аудиторные занятия: 27 часов
Самостоятельная работа: 45 часов
Форма контроля: зачет
Ведущие преподаватели: Ялунер Елена Васильевна, д.э.н, профессор (yaluner@yandex.ru)
Чернышева Елена Александровна, к.э.н., доцент (chernysheva_lena@mail.ru)
Гашко Дмитрий Валерьевич, ст. преподаватель
(dgashko@rambler.ru)
- Преподаватель: Манчаккай Валерия Александровна
- Преподаватель: Андреевский Игорь Леонидович
- Преподаватель: Левоева Инга Валерьевна
- Преподаватель: Силла Светлана Александровна
1 курс магистратуры (Экономика).
Группа "Экономика труда"
https://www.hse.ru/data/2013/10/31/1283449231/anisimova-vanina.pdf
Дисциплина по выбору "Современные политические системы" (гр. МО-1801-1804)
Внимание!
Студентам следующих специальностей: БИ-2601-04, Э-2605 и Э-2606, ЗР-2602
Предлагаю ознакомиться со списком рекомендованной литературы для подготовки к проведению дискуссии: "Октябрьская революция 1917 г.: благо, величайшее событие или катастрофа".
Литература для подготовки к контрольной точке № 2 во втором семестре по дисциплине История России.
Тема: «Октябрьская революция: благо, величайшее событие или катастрофа».
Ричард Пайпс.
«Русская революция» М., 2005:
«Большевики в борьбе за власть 1917-1918 гг.» Часть 2
«Россия под большевиками» Часть 3
Верт Н.
История советского государства 1900-1991 гг. М., 1992:
Глава III. От войны до революции (1914-197 гг.)
Глава IV. Годы выживания и формирования государства (1918-1921 гг.)
Б.И. Колоницкий (один из крупнейших специалистов по Октябрьской Революции 1917 г. и последующих за ней событиях).
Можно любые книги.
Например, «Революция 1917 г.», 2018
«Октябрьская революция и начало Гражданской войны», 2017. Курс лекций
Волобуев О.В.
Октябрь 1917: Величайшее событие или социальная катастрофа? М., Политиздат, 1991
- Преподаватель: Генидзе Наталья Кирилловна
Цель дисциплины: дать системное представление об основных особенностях и закономерностях мирового литературно-художественного процесса.
Задачи дисциплины:
· Дать представление о мировом литературно-художественном процессе в историческом, общефилософском и эстетическом контексте.
· Дать представление о характере художественного сознания человека в различные культурно-исторические эпохи через изучение основных феноменов литературно-художественного процесса.
· Углубить и расширить представление об основных положениях теории литературы как основы анализа художественного текста.
Дать основные представления в области истории и теории искусства
- Преподаватель: Гончаренко Марина Васильевна
Преподаватели: д.ф.н., проф. Нильсен Евгения Александровна, к.ф.н. Растворова Юлия Сергеевна
Полное
название дисциплины: ИСТОРИЯ ПЕРВОГО ИНОСТРАННОГО
ЯЗЫКА
Направление
подготовки: 45.03.02
Лингвистика
Направленность: Перевод и переводоведение в сфере
экономики и финансов
Общая
трудоемкость дисциплины:
4 зачетные единицы
Аудиторные
занятия: 54 часа
Самостоятельная
работа: 90 часов
Форма промежуточной аттестации: экзамен (3 семестр)
- Преподаватель: Горчакова Александра Юрьевна
- Преподаватель: Ковалев Сергей Георгиевич
- Преподаватель: Родионова Татьяна Николаевна
- Преподаватель: Семенов Андрей Александрович
- Преподаватель: Семерова Екатерина Александровна
- Преподаватель: Горчакова Александра Юрьевна
- Преподаватель: Ковалев Сергей Георгиевич
- Преподаватель: Круглов Вячеслав Вениаминович
- Преподаватель: Нинциева Галина Васильевна
- Преподаватель: Родионова Татьяна Николаевна
- Преподаватель: Семенов Андрей Александрович
- Преподаватель: Семерова Екатерина Александровна
О курсе
Этот курс о специфике управления персоналом в проектной деятельности в условиях ограниченных сроков, бюджета и уникальных задач. В фокусе – кадровая политика проектных организаций, формирование, управление и развитие проектной команды
Как будет проходить обучение
Обучение будет длиться 10 недель, 9 из них – учебные разделы и 1 последняя неделя – итоговая аттестация. В каждом разделе 2-3 темы. В темах Вас ждут видеолекции продолжительностью от 3 до 10 минут, конспекты и презентации, чтобы Вы могли изучить материал в удобной для Вас форме
Содержание курса
Раздел 1. Кадровая политика проектных организаций
Раздел 2. Особенности кадрового обеспечения в проектной деятельности
Раздел 3. Создание проектной команды
Раздел 4. Характеристика проектного менеджера
Раздел 5. Установление коммуникаций в управлении проектом
Раздел 6. Мотивация проектной команды
Раздел 7. Конфликты в проектной команде
Раздел 8. Корпоративная культура проектных организаций
Раздел 9. Итоговая аттестация
Авторы курса
- Плешакова Елена Юрьевна, доктор экономических наук, доцент
- Колбина Анастасия Денисовна, кандидат экономических наук, ассистент кафедры Проектного менеджмента и управления качеством
Форма промежуточной аттестации: зачет.
Контакты: Вельмисова Дарья Владимировна, к.с.н., доцент кафедры социологии и управления персоналом,
заместитель заведующего кафедрой по научной работе
Профиль на РИНЦ https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=914837&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0
- Преподаватель: Суслова Ольга Владимировна
- Преподаватель: Хабдаева Аюна Константиновна
КЛАССИФИКАЦИЯ УНИКАЛЬНЫХ И ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНЫХ ТОВАРОВ
(Специалитет - Таможенное дело (очная) - Таможенное администрирование и интеллектуальные технологии)
Галилеев Сергей Михайлович, доцент кафедры Таможенного дела, кандидат экономических наук, заместитель директора по ВЭД ООО "Инициатива"
Кафедра Таможенного дела: ул. Прилукская, д.3, аудитории 309, 311А dept.ktam@unecon.ru
О курсе
Документы в ВЭД – это не просто бумаги. Это деньги, сроки и репутация. Ошибка в коде ТН ВЭД, неправильный Инкотермс или пропущенная печать могут обернуться простоем груза, штрафом или срывом контракта. Практико-ориентированная программа посвящена формированию пакета документов для сопровождения внешнеэкономической сделки. Рассматриваются ключевые документы ВЭД, их назначение, юридические требования, взаимосвязи и порядок заполнения
Как будет проходить обучение
Обучение будет длиться 10 недель, 9 из них – учебные разделы и 1 последняя неделя – итоговая аттестация. В каждом разделе 2-3 темы. В темах Вас ждут видеолекции продолжительностью от 3 до 10 минут, конспекты и презентации, чтобы Вы могли изучить материал в удобной для Вас форме
Содержание курса
Раздел 1. Документы ВЭД: роль, виды и требования
Раздел 2. Фундамент сделки: документы
Раздел 3. Транспортно-логистические документы: путь товара на бумаге
Раздел 4. Таможенные документы: диалог с государством
Раздел 5. Валютный контроль и финансовые документы
Раздел 6. Финальный конструктор: от контракта до архива
Раздел 7. Итоговая аттестация
Авторы курса
- Смирнова Елена Александровна, доктор экономических наук, профессор
- Преподаватель: Аминов Хаким Иномович
О курсе
В курсе представлены основные характеристики инвестиционных портфелей, принципы их формирования, а также подходы, позволяющие определять ценные бумаги или реальные активы для их включения в инвестиционный портфель. Освоив курс, вы научитесь формировать портфель ценных бумаг и портфель реальных активов, оценивать результаты портфельного инвестирования и эффективно управлять инвестиционной деятельностью с учетом риска и неопределенности
Как будет проходить обучение
Курс состоит из 9 разделов (25 тем). Еженедельные занятия предполагают просмотр видеолекций, работу с дополнительными материалами, выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, участие в дискуссиях на форуме по актуальным вопросам курса. Итоговая оценка за прохождение курса складывается из результатов выполнения четырех контрольных тестов по разделам (главам), выполнения итогового текста.
Содержание курса
Раздел 1. Введение в теорию портфеля
Раздел 2. Финансовые рынки
Раздел 3. Особенности фондового рынка
Раздел 4. Виды ценных бумаг
Раздел 5. Конструирование портфеля ценных бумаг
Раздел 6. Конструирование портфеля реальных активов
Раздел 7. Управление портфелем инвестиций
Раздел 8. Риски инвестиционного портфеля
Раздел 9. Итоговая аттестация
Раздел 1. Введение в теорию портфеля
Раздел 2. Финансовые рынки
Раздел 3. Особенности фондового рынка
Раздел 4. Виды ценных бумаг
Раздел 5. Конструирование портфеля ценных бумаг
Раздел 6. Конструирование портфеля реальных активов
Раздел 7. Управление портфелем инвестиций
Раздел 8. Риски инвестиционного портфеля
- Преподаватель: Смирнов Роман Валентинович
Цель дисциплины «ПРОБЛЕМЫ АНТИМОНОПОЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА»: формирование у магистров теоретических и прикладных компетенций, позволяющих последовательно формировать способность организовывать и проводить педагогические исследования.
Задачи дисциплины «ПРОБЛЕМЫ АНТИМОНОПОЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА»:
1. Усвоить основы методологии педагогических исследований З(ПК-14)-1;
2. Усвоить навыки и приемами продуктивных педагогических исследований;
3. Усвоить общие положения об организации и проведения педагогические исследования, в.ч. в сфере антимонопольного законодательства и антимонопольной деятельности государства;
4. Освоить умения организовывать и проводить педагогические исследования, в.ч. в сфере публичного управления, реализуемого в условиях экономической интеграции;